371.13 : Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique

371 Organisation des systèmes d'enseignement et de formation. Organisation scolaire
371.212
371.214 Programmes d'études. Programmes scolaires. Horaires. Prospectus. Grille-horaire
371.27 Système d'examens. Examens. Concours. Examens de passage
371.3 Méthodes et procédés d'enseignement.Types d'éducation et de formation
371.3 (47) Méthodes et procédés d'enseignement.Types d'éducation et de formation ( Partie Européenne de l'ex. U.R.S.S.)
371.33 Enseignement oral.
371.333 Méthodes audiovisuelles.
371.38 Enseignement axé sur des activités pratiques.
371.382 Jeu
371.4
371.5
371.6
371.7

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.13

La formation au coeur de la pratique / Charlier , Evelyne ; Charlier , Bernadette

Public ISBD Titre : La formation au coeur de la pratique : analyse d'une formation continuées d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlier , Evelyne, Auteur ; Charlier , Bernadette, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1998 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 133 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2816-6 Note générale : Bibliogra.p.123-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  professionnelle Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Résumé : Concevoir une formation continuée d'enseignants qui participe au développement professionnel des enseignants et qui les aide à innover,tel est le défi posé aux formateurs d'enseignants aujourd'hui. Cet ouvrage décrit et analyse une tentative de réponse possible:une formation longue d'instituteurs à l'analyse de leurs pratiques à l'occasion du développement d'un produit pédagogique. Note de contenu : Table des matières: Chapitre 1:Qu'est-ce qu'enseigner Chapitre 2:Quels apprentissages en formation continuée Chapitre 3:Formation continuée:une formation d'adultes Chapitre 4:Une recherche-action-formation Chapitre 5:Une recherche-action-formation:la facette recherche ... La formation au coeur de la pratique : analyse d'une formation continuées d'enseignants [texte imprimé] / Charlier , Evelyne, Auteur ; Charlier , Bernadette, Auteur . - De Boeck & Larcier, 1998 . - 133 p. : ill. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) . ISBN : 978-2-8041-2816-6 Bibliogra.p.123-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  professionnelle Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Résumé : Concevoir une formation continuée d'enseignants qui participe au développement professionnel des enseignants et qui les aide à innover,tel est le défi posé aux formateurs d'enseignants aujourd'hui. Cet ouvrage décrit et analyse une tentative de réponse possible:une formation longue d'instituteurs à l'analyse de leurs pratiques à l'occasion du développement d'un produit pédagogique. Note de contenu : Table des matières: Chapitre 1:Qu'est-ce qu'enseigner Chapitre 2:Quels apprentissages en formation continuée Chapitre 3:Formation continuée:une formation d'adultes Chapitre 4:Une recherche-action-formation Chapitre 5:Une recherche-action-formation:la facette recherche ...

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043620	371.13 CHA	Papier	Bibliothèque Centrale	SC. sociales	Disponible

La formation des formateurs d'enseignants / Raymond Lallez

Public ISBD Titre : La formation des formateurs d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Lallez, Auteur Editeur : Paris : UNESCO Année de publication : 1982 Collection : Etudes et documents d'éducation num. 43 Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-320-1936-3 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  --  Formation Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Note de contenu : Sommaire: * Objet de l'étude. * La formation des professeurs d'écoles normales et d'institution analogues. * La formation pédagogique et professionnelle des enseinants des universités. La formation des formateurs d'enseignants [texte imprimé] / Raymond Lallez, Auteur . - UNESCO, 1982 . - 47 p. : ill. ; 30 cm. - (Etudes et documents d'éducation; 43) . ISBN : 978-92-320-1936-3 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  --  Formation Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Note de contenu : Sommaire: * Objet de l'étude. * La formation des professeurs d'écoles normales et d'institution analogues. * La formation pédagogique et professionnelle des enseinants des universités.

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041408	371.13 LAL	Papier	Bibliothèque Centrale	SC. sociales	Disponible	En bon état

La formation du personnel enseignant du premier et du second degré / José blat Gimeno

Public ISBD Titre : La formation du personnel enseignant du premier et du second degré : étude comparative Type de document : texte imprimé Auteurs : José blat Gimeno, Auteur ; Ricard Marin Ibanez, Auteur Editeur : Paris : UNESCO Année de publication : 1981 Collection : Etudes sur l'évaluation des compétences au niveau de l'enseignement supérieur Importance : 275 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-320-1750-5 Note générale : Bibliogr. p. 274-275 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  --  Formation  --  Enquêtes Professeurs  (enseignement  secondaire)  --  Formation  --  Études  comparatives Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Résumé : Le présent ouvrage rassemble les résultats d'une enquête effectuée auprès des états membres de l'Unesco sur les systèmes de formation des enseignants qui exercent aux niveaux préprimaire, primaire et secondaire, ainsi que dans le domaine de l'éducation spéciale. Note de contenu : Au sommaire: * Critères et indicateurs de comparabilité en matière de formation d'enseignants. * Les contenus de la formation du personnel enseignant. * La formation des enseignants du premier degré. * La formation des enseignants du second degré. * Considérations finales et suggestions. La formation du personnel enseignant du premier et du second degré : étude comparative [texte imprimé] / José blat Gimeno, Auteur ; Ricard Marin Ibanez, Auteur . - UNESCO, 1981 . - 275 p. : ill. ; 24 cm. - (Etudes sur l'évaluation des compétences au niveau de l'enseignement supérieur) . ISBN : 978-92-320-1750-5 Bibliogr. p. 274-275 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  --  Formation  --  Enquêtes Professeurs  (enseignement  secondaire)  --  Formation  --  Études  comparatives Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Résumé : Le présent ouvrage rassemble les résultats d'une enquête effectuée auprès des états membres de l'Unesco sur les systèmes de formation des enseignants qui exercent aux niveaux préprimaire, primaire et secondaire, ainsi que dans le domaine de l'éducation spéciale. Note de contenu : Au sommaire: * Critères et indicateurs de comparabilité en matière de formation d'enseignants. * Les contenus de la formation du personnel enseignant. * La formation des enseignants du premier degré. * La formation des enseignants du second degré. * Considérations finales et suggestions.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Etat_Exemplaire
041469	371.13 GIM	Papier	Bibliothèque Centrale	SC. sociales	Disponible	En bon état