| Titre : |
Enseigner autrement avec le mind mapping : cartes mentales et conceptuelles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Mongin, Auteur ; Fabienne De Broek, Auteur |
| Mention d'édition : |
2ème éd |
| Editeur : |
Paris ; Malakoff : Dunod |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
La Boîte à outils du professeur |
| Importance : |
191 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-078965-8 |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : Créer des cours mieux, plus vite et en s'amusant, Mixer les ressources pédagogiques, Motiver les élèves et Pratiquer la pédagogie différenciée. - Bibliogr. p. 191-191 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Cartes cognitives
Efficacité de l'organisation
Travail intellectuel -- Méthodologie
Enseignement individualisé
Cartes heuristiques -- Étude et enseignement (primaire)
Enseignement -- Innovations |
| Index. décimale : |
37.025(084.2) Méthodes pour le développement de la capacité mentale, intellectuelles, créatrice. par Le Mind Mapping |
| Résumé : |
Cartes mentales et conceptuelles. Construire des cartes mentales ou conceptuelles ? Comment les utiliser en classe ? Mettre en place des stratégies pédagogiques ? Travailler en groupe ? Organiser et planifier son année ? Gérer la vie scolaire ? Maîtriser les différents logiciels ? Inciter à l'action ? Découvrez 60 outils indispensables pour enseigner autrement avec le Mind Mapping. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. |
| Note de contenu : |
Au sommaire :
1. Connaître les bases
2. Organiser et gérer son travail
3. Les techniques d'apprentissage
4. Travailler ensemble
5. La vie scolaire
6. Stratégies d'apprentissage
7. Pour apprendre en s'amusant
8. Maîtriser les logiciels |
Enseigner autrement avec le mind mapping : cartes mentales et conceptuelles [texte imprimé] / Pierre Mongin, Auteur ; Fabienne De Broek, Auteur . - 2ème éd . - Paris ; Malakoff : Dunod, 2019 . - 191 p. : ill. ; 24 cm. - ( La Boîte à outils du professeur) . ISBN : 978-2-10-078965-8 La couv. porte en plus : Créer des cours mieux, plus vite et en s'amusant, Mixer les ressources pédagogiques, Motiver les élèves et Pratiquer la pédagogie différenciée. - Bibliogr. p. 191-191 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Cartes cognitives
Efficacité de l'organisation
Travail intellectuel -- Méthodologie
Enseignement individualisé
Cartes heuristiques -- Étude et enseignement (primaire)
Enseignement -- Innovations |
| Index. décimale : |
37.025(084.2) Méthodes pour le développement de la capacité mentale, intellectuelles, créatrice. par Le Mind Mapping |
| Résumé : |
Cartes mentales et conceptuelles. Construire des cartes mentales ou conceptuelles ? Comment les utiliser en classe ? Mettre en place des stratégies pédagogiques ? Travailler en groupe ? Organiser et planifier son année ? Gérer la vie scolaire ? Maîtriser les différents logiciels ? Inciter à l'action ? Découvrez 60 outils indispensables pour enseigner autrement avec le Mind Mapping. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. |
| Note de contenu : |
Au sommaire :
1. Connaître les bases
2. Organiser et gérer son travail
3. Les techniques d'apprentissage
4. Travailler ensemble
5. La vie scolaire
6. Stratégies d'apprentissage
7. Pour apprendre en s'amusant
8. Maîtriser les logiciels |
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37.01 Bases fondamentales de l'éducation. Théorie de l'éducation. Politique de l'éducation.
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