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37.018.43 : Enseignement à distance
37.01 Bases fondamentales de l'éducation. Théorie de l'éducation. Politique de l'éducation.
37.012
37.012(65) Méthodes de recherches éducatives. Méthodes d'observation pédagogique.(Algérie)
37.013 Théorie générale de l'éducation et de l'enseignement. Méthodes.
37.014 Politique de l'éducation. Travail éducatif et vie sociale.
37.014.5 Politique éducative. Planification du système éducatif
37.014.54 Aspects économiques de la politique d'éducation.
37.014.543 Financement du système éducatif. Financement de l'éducation.
37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopé-dagogie
37.015.6 Économie de l'éducation. Pédagogie économique
37.025(084.2) Méthodes pour le développement de la capacité mentale, intellectuelles, créatrice. par Le Mind Mapping
37.03
37.04 Education au point de vue de l'élève, de la personne à éduquer. Conseils éducatifs
37.92
37.012
37.012(65) Méthodes de recherches éducatives. Méthodes d'observation pédagogique.(Algérie)
37.013 Théorie générale de l'éducation et de l'enseignement. Méthodes.
37.014 Politique de l'éducation. Travail éducatif et vie sociale.
37.014.5 Politique éducative. Planification du système éducatif
37.014.54 Aspects économiques de la politique d'éducation.
37.014.543 Financement du système éducatif. Financement de l'éducation.
37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopé-dagogie
37.015.6 Économie de l'éducation. Pédagogie économique
37.025(084.2) Méthodes pour le développement de la capacité mentale, intellectuelles, créatrice. par Le Mind Mapping
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37.04 Education au point de vue de l'élève, de la personne à éduquer. Conseils éducatifs
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37.018.43
Faire une suggestion Affiner la rechercheComment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ? / Chantal Charnet
Titre : Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Charnet, Auteur Editeur : Bruxelles : DeBoeck supérieur Année de publication : 2019 Collection : Guides pratiques : former & se former Importance : 223 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2311-7 Note générale : La page de couv. et de titre porte en plus : Enseignants du supérieur, formateurs, ingénieurs pédagogiques. - Bibliogr. p. 195-196. - Index
Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie
Ingénierie pédagogique
Enseignement à distance
Formation en ligneIndex. décimale : 37.018.43 Enseignement à distance Résumé :
Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance.
Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C'est la question à laquelle répond cet ouvrage, en 10 étapes qui rythment la mise en œuvre d'une modalité à distance. Destiné à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique, débutant ou déjà spécialisé en pédagogie numérique, il apporte les solutions pédagogiques et techniques pour réussir une mise à distance.Note de contenu : Au sommaire :
1. Initier une formation numérique à distance
2. Constituer une équipe
3. Connaître des dispositifs de formation numérique
4. Mettre en œuvre un parcours pédagogique
5. Scénariser un enseignement numérique
6. Médier et médiatiser des activités pédagogiques
7. Aider, tutorer et accompagner
8. Évaluer en ligne les compétences des apprenants
9. Animer un enseignement à distance
10. Évaluer la qualité de la formation et transmettre ses bonnes pratiques
11. En conclusionComment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ? [texte imprimé] / Chantal Charnet, Auteur . - DeBoeck supérieur, 2019 . - 223 p. : ill. ; 24 cm. - (Guides pratiques : former & se former) .
ISBN : 978-2-8073-2311-7
La page de couv. et de titre porte en plus : Enseignants du supérieur, formateurs, ingénieurs pédagogiques. - Bibliogr. p. 195-196. - Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie
Ingénierie pédagogique
Enseignement à distance
Formation en ligneIndex. décimale : 37.018.43 Enseignement à distance Résumé :
Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance.
Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C'est la question à laquelle répond cet ouvrage, en 10 étapes qui rythment la mise en œuvre d'une modalité à distance. Destiné à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique, débutant ou déjà spécialisé en pédagogie numérique, il apporte les solutions pédagogiques et techniques pour réussir une mise à distance.Note de contenu : Au sommaire :
1. Initier une formation numérique à distance
2. Constituer une équipe
3. Connaître des dispositifs de formation numérique
4. Mettre en œuvre un parcours pédagogique
5. Scénariser un enseignement numérique
6. Médier et médiatiser des activités pédagogiques
7. Aider, tutorer et accompagner
8. Évaluer en ligne les compétences des apprenants
9. Animer un enseignement à distance
10. Évaluer la qualité de la formation et transmettre ses bonnes pratiques
11. En conclusionExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 058061 37.018.43 CHA Papier Bibliothèque Centrale SC. sociales Disponible En bon état 058062 37.018.43 CHA Papier Bibliothèque Centrale SC. sociales Disponible Consultation sur place