| Titre : |
Démarches de programmation architecturale : de l'usage à l'ouvrage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérard (1956-....) Pinot, Auteur ; Emmanuel (1974-....) Redoutey, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : Le Moniteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Importance : |
444 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-281-14479-6 |
| Note générale : |
Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Projets d'architecture
Assistance architecturale
Maîtres d'ouvrage |
| Index. décimale : |
721 Constructions en général. Programmation. Dessin. Projet. Parties de construction réservées à des usages spécifiques |
| Résumé : |
La programmation architecturale demeure méconnue ou sous-estimée dans ses fondements, ses apports et ses visées, tant elle reste attachée à un document appelé le « programme », alors que tout concourt à l’envisager comme un processus continu et collectif de définition du projet, de décisions et d’actions impliquant un grand nombre d’intervenants. En intégrant les enjeux de transition écologique et de participation, il s’agit de dépasser la seule obligation réglementaire à laquelle la programmation est souvent associée pour la concevoir comme une démarche stimulante pour les décideurs et les destinataires des espaces de vie ou de travail à réaliser, mais aussi rassurante dans la mesure où elle contribue à donner du sens à un projet, à en anticiper la faisabilité et à en réduire les risques et les aléas. En l’abordant de manière multidimensionnelle,le maître d’ouvrage qui initie un projet de construction ou de transformation d’un patrimoine existant peut ainsi consolider ses intentions et ses objectifs, garantir sa qualité et s’assurer de la pertinence du service rendu aux usagers. Cet ouvrage propose aux parties prenantes d’un projet l’adoption d’un langage commun leur permettant de travailler ensemble. Il s’adresse aux élus, maîtres d’ouvrage publics et privés, porteurs de projets, assistants à la maîtrise d’ouvrage, concepteurs, responsables d’établissement, ainsi qu’aux étudiants qui souhaitent se familiariser avec les démarches de programmation ou s’y former. Il est organisé en 10 chapitres transversaux et interdépendants. Chaque chapitre est composé de deux parties : « Fondamentaux » et « Méthodes et outils ». L’ouvrage est complété par 11 cas pratiques, présentés comme des récits de programmation qui parcourent un large spectre de projets, complexes ou plus modestes : équipements publics, culturels ou universitaires, projets de reconversion, bureaux et lieux de travail, habitat participatif, bâtiments mixtes associant des porteurs de projets publics et privés… (4e de couverture). |
| Note de contenu : |
Au sommaire :
Chapitre 1. Questionner
Chapitre 2. Impliquer
Chapitre 3. Anticiper
Chapitre 4. Objectiver
Chapitre 5. Arbitrer
Chapitre 6. Financer
Chapitre 7. Consulter
Chapitre 8. Mettre en œuvre
Chapitre 9. Évaluer et adapter
Chapitre 10. Expérimenter
Récits de programmation
1. Une programmation architecturale et muséographique au long cours:la restructuration du musée de Lodève
2. Impliquer les acteurs locaux dans la création d’un pôle culturel et créatif : La Manufacture des Tabacs à Strasbourg
3. Programmer et réaliser un équipement à usages multiples : la salle des fêtes d’Albi
4. Programmation évènementielle et préfiguration de nouveaux usages pour un monument emblématique : le palais des ducs d’Aquitaine à Poitiers
5. Impliquer en continu la population et les utilisateurs dans la programmation d’un équipement public : la maison des projets de Buxerolles
6Créer un lieu artistique, culturel et associatif : la restauration des projets de la ferme de Montsouris à Paris
7. De la programmation aux évaluations post-occupation : le cas de la Maison du développement durable à Montréal
8. Impliquer les collaborateurs d’une entreprise, de la programmation du bâtiment jusqu’à l’aménagement des espaces de travail : le pôle numérique d’Ouest-France à Rennes
9. Accompagner un projet d’habitat collectif en autopromotion : le cas MasCobado à Montpellier
10. Choisir un scénario de rénovation : le théâtre du Châtelet à Paris
11. Une procédure négociée pour choisir l’équipe de conception : le projet du campus de pharmacie à Montpellier |
Démarches de programmation architecturale : de l'usage à l'ouvrage [texte imprimé] / Gérard (1956-....) Pinot, Auteur ; Emmanuel (1974-....) Redoutey, Directeur de publication . - Paris : Le Moniteur, 2021 . - 444 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-281-14479-6 Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Projets d'architecture
Assistance architecturale
Maîtres d'ouvrage |
| Index. décimale : |
721 Constructions en général. Programmation. Dessin. Projet. Parties de construction réservées à des usages spécifiques |
| Résumé : |
La programmation architecturale demeure méconnue ou sous-estimée dans ses fondements, ses apports et ses visées, tant elle reste attachée à un document appelé le « programme », alors que tout concourt à l’envisager comme un processus continu et collectif de définition du projet, de décisions et d’actions impliquant un grand nombre d’intervenants. En intégrant les enjeux de transition écologique et de participation, il s’agit de dépasser la seule obligation réglementaire à laquelle la programmation est souvent associée pour la concevoir comme une démarche stimulante pour les décideurs et les destinataires des espaces de vie ou de travail à réaliser, mais aussi rassurante dans la mesure où elle contribue à donner du sens à un projet, à en anticiper la faisabilité et à en réduire les risques et les aléas. En l’abordant de manière multidimensionnelle,le maître d’ouvrage qui initie un projet de construction ou de transformation d’un patrimoine existant peut ainsi consolider ses intentions et ses objectifs, garantir sa qualité et s’assurer de la pertinence du service rendu aux usagers. Cet ouvrage propose aux parties prenantes d’un projet l’adoption d’un langage commun leur permettant de travailler ensemble. Il s’adresse aux élus, maîtres d’ouvrage publics et privés, porteurs de projets, assistants à la maîtrise d’ouvrage, concepteurs, responsables d’établissement, ainsi qu’aux étudiants qui souhaitent se familiariser avec les démarches de programmation ou s’y former. Il est organisé en 10 chapitres transversaux et interdépendants. Chaque chapitre est composé de deux parties : « Fondamentaux » et « Méthodes et outils ». L’ouvrage est complété par 11 cas pratiques, présentés comme des récits de programmation qui parcourent un large spectre de projets, complexes ou plus modestes : équipements publics, culturels ou universitaires, projets de reconversion, bureaux et lieux de travail, habitat participatif, bâtiments mixtes associant des porteurs de projets publics et privés… (4e de couverture). |
| Note de contenu : |
Au sommaire :
Chapitre 1. Questionner
Chapitre 2. Impliquer
Chapitre 3. Anticiper
Chapitre 4. Objectiver
Chapitre 5. Arbitrer
Chapitre 6. Financer
Chapitre 7. Consulter
Chapitre 8. Mettre en œuvre
Chapitre 9. Évaluer et adapter
Chapitre 10. Expérimenter
Récits de programmation
1. Une programmation architecturale et muséographique au long cours:la restructuration du musée de Lodève
2. Impliquer les acteurs locaux dans la création d’un pôle culturel et créatif : La Manufacture des Tabacs à Strasbourg
3. Programmer et réaliser un équipement à usages multiples : la salle des fêtes d’Albi
4. Programmation évènementielle et préfiguration de nouveaux usages pour un monument emblématique : le palais des ducs d’Aquitaine à Poitiers
5. Impliquer en continu la population et les utilisateurs dans la programmation d’un équipement public : la maison des projets de Buxerolles
6Créer un lieu artistique, culturel et associatif : la restauration des projets de la ferme de Montsouris à Paris
7. De la programmation aux évaluations post-occupation : le cas de la Maison du développement durable à Montréal
8. Impliquer les collaborateurs d’une entreprise, de la programmation du bâtiment jusqu’à l’aménagement des espaces de travail : le pôle numérique d’Ouest-France à Rennes
9. Accompagner un projet d’habitat collectif en autopromotion : le cas MasCobado à Montpellier
10. Choisir un scénario de rénovation : le théâtre du Châtelet à Paris
11. Une procédure négociée pour choisir l’équipe de conception : le projet du campus de pharmacie à Montpellier |
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