Indexation 37.01 : Bases fondamentales de l'éducation. Théorie de l'éducation. Politique de l'éducation.
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37.01 (7)
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Demailly , Lise, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck Université | Perspectives en éducation et formation | 2001L'évaluation des politiques éducatives, que ce soit l'évaluation des établissements, des performances, du personnel ou des innovations, est devenue une obligation institutionnelle et morale dans la plupart des développés. or, l'évaluation est un[...]![]()
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Harbison,Frederick, Auteur | Paris : UNESCO: Institut international de planification de l'éducation | Principes de la planification de l'éducation | 1968Les brochures de cette collection sont destinées principalement à deux groupes de lecteurs: ceux qui occupent déjà des fonctions dans l'administration et la planification de l'éducation, ou qui s'y préparent, surtout dans les pays en voie de dév[...]![]()
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J. Vaizey, Auteur ; J.D. Chesswas, Auteur | Paris : UNESCO: Institut international de planification de l'éducation | Principes de la planification de l'éducation | 1968Les brochures de cette collection sont destinées principalement à deux groupes de lecteurs: ceux qui occupent déjà des fonctions dans l'administration et la planification de l'éducation, ou qui s'y préparent, surtout dans les pays en voie de dév[...]![]()
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Peter Williams, Auteur | Paris : UNESCO: Institut international de planification de l'éducation | Principes de la planification de l'éducation | 1979Les brochures de cette collection sont destinées principalement à deux groupes de lecteurs: ceux qui occupent déjà des fonctions dans l'administration et la planification de l'éducation, ou qui s'y préparent, surtout dans les pays en voie de dév[...]![]()
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Philip H. Coombs, Auteur | Paris : UNESCO: Institut international de planification de l'éducation | Principes de la planification de l'éducation | 1970Les brochures de cette collection sont destinées principalement à deux groupes de lecteurs: ceux qui occupent déjà des fonctions dans l'administration et la planification de l'éducation, ou qui s'y préparent, surtout dans les pays en voie de dév[...]![]()
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Cette étude, il s’agira de donner les grandes lignes du système éducatif algérien à partir de 1962.Il est cependant utile de tracer les grandes ligne de ce que fut le système éducatif dans ce vaste et généreux pays des origines à nos jours. Il [...]
37.012(65) Méthodes de recherches éducatives. Méthodes d'observation pédagogique.(Algérie)
