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Détail de l'éditeur
Éditeur Université A/Mira
localisé à Bejaia
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Faire une suggestion Affiner la rechercheColloque euroméditérranéen et Africain pour l'approfondissement de la formation à distance Bejaia 12 et 13 novembre 2005 / Colloque euroméditérranéen et africain pour l'approfondissement de la formation à distance (12-13 Novembre 2005; Béjaia)
Titre : Colloque euroméditérranéen et Africain pour l'approfondissement de la formation à distance Bejaia 12 et 13 novembre 2005 Type de document : texte imprimé Auteurs : Faculté des sciences et sciences de l'ingénieur (Béjaia), Auteur Congrès : Colloque euroméditérranéen et africain pour l'approfondissement de la formation à distance (12-13 Novembre 2005; Béjaia), Auteur Editeur : Bejaia : Université A/Mira Année de publication : 2005 Importance : 318 p Présentation : ill. Format : 32 cm Accompagnement : CD-ROM Langues : Français (fre) Mots-clés : technique d'information
information-technologie Communication et technologie
Enseignement à distance
E-learningIndex. décimale : 378.147 Méthodes pédagogiques universitaires. Méthodes d'enseignement. Cours. Travaux pratiques Résumé : L'usage des technologies de l'information et de la communication (TIC)DANS LA FORMATION EST ENCORE UNE PRATIQUE RELATIVEMENT limitée qui est souvent prise en charge par des équipes sensibilisées et volontaires . ces nouvelles pratiques sont renforcées par des méthodes et techniques déjà expérimentées
l'usage des TIC pour l'enseignement et l'apprentissage s'articule autour de trois problématiques complémentaires :technologique,méthodologique, et pédagogiqueNote de contenu : * Aboutissement d'un dessuticef: Naissance d'une dynamique à université de béjaia
* E-learning: clarifications et perspectives de recherche
* Pratiques de tutorat dans un environnement collaboratif à distances
Varier le décor et faciliter l'immersion une approche ergonomique de la conception d'un environnement numérique pour la formation
* La qualité du tutorat: La complémentarité de rigueur et de le diversité
* Le mode semi-distanciel: Retour de l'expérience des cours d'informatique pour les étudiants de LISET de sfax_ TunisieColloque euroméditérranéen et Africain pour l'approfondissement de la formation à distance Bejaia 12 et 13 novembre 2005 [texte imprimé] / Faculté des sciences et sciences de l'ingénieur (Béjaia), Auteur / Colloque euroméditérranéen et africain pour l'approfondissement de la formation à distance (12-13 Novembre 2005; Béjaia), Auteur . - Bejaia : Université A/Mira, 2005 . - 318 p : ill. ; 32 cm + CD-ROM.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : technique d'information
information-technologie Communication et technologie
Enseignement à distance
E-learningIndex. décimale : 378.147 Méthodes pédagogiques universitaires. Méthodes d'enseignement. Cours. Travaux pratiques Résumé : L'usage des technologies de l'information et de la communication (TIC)DANS LA FORMATION EST ENCORE UNE PRATIQUE RELATIVEMENT limitée qui est souvent prise en charge par des équipes sensibilisées et volontaires . ces nouvelles pratiques sont renforcées par des méthodes et techniques déjà expérimentées
l'usage des TIC pour l'enseignement et l'apprentissage s'articule autour de trois problématiques complémentaires :technologique,méthodologique, et pédagogiqueNote de contenu : * Aboutissement d'un dessuticef: Naissance d'une dynamique à université de béjaia
* E-learning: clarifications et perspectives de recherche
* Pratiques de tutorat dans un environnement collaboratif à distances
Varier le décor et faciliter l'immersion une approche ergonomique de la conception d'un environnement numérique pour la formation
* La qualité du tutorat: La complémentarité de rigueur et de le diversité
* Le mode semi-distanciel: Retour de l'expérience des cours d'informatique pour les étudiants de LISET de sfax_ TunisieExemplaires
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