Titre :	La représentation du projet : approche pratique et critique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Pierre Drand, Auteur
Editeur :	Villette
Année de publication :	2003
Collection :	Ecole d'architecture de Grenoble
Importance :	223 p.
Présentation :	ill.
Format :	26 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-903539-77-1
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Projets d'architecture Architecture -- Dessins et plans Communication en architecture -- Méthodes graphiques Maquettes (architecture)
Index. décimale :	721 Constructions en général. Programmation. Dessin. Projet. Parties de construction réservées à des usages spécifiques
Résumé :	La maîtrise du dessin comme celle de la maquette s'impose comme un point de passage obligé dans toute formation à l'architecture. De sorte que l'acquisition des outils nécessaires à la représentation demeure un des apprentissages fondamentaux. Par-delà cet enseignement, il convient d'exposer, de manière pratique et critique, les modalités les plus habituelles des représentations, de préciser leur nature, les diverses expressions de leurs codes, les conditions de leur utilisation ainsi que leurs limites. La représentation, avant d'être un outil de communication, constitue un outil de conception pour organiser l'espace et lui donner une forme. Le recours à des figures codifiées : plan, coupe, élévation, axonométrie, perspectives, etc, vise à présenter une réalité absente et à permettre de percevoir ce qui demeurera caché jusqu'à l'achèvement de la construction

La représentation du projet : approche pratique et critique [texte imprimé] / Jean-Pierre Drand, Auteur . - Villette, 2003 . - 223 p. : ill. ; 26 cm. - (Ecole d'architecture de Grenoble) .
ISBN : 978-2-903539-77-1
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Projets d'architecture Architecture -- Dessins et plans Communication en architecture -- Méthodes graphiques Maquettes (architecture)
Index. décimale :	721 Constructions en général. Programmation. Dessin. Projet. Parties de construction réservées à des usages spécifiques
Résumé :	La maîtrise du dessin comme celle de la maquette s'impose comme un point de passage obligé dans toute formation à l'architecture. De sorte que l'acquisition des outils nécessaires à la représentation demeure un des apprentissages fondamentaux. Par-delà cet enseignement, il convient d'exposer, de manière pratique et critique, les modalités les plus habituelles des représentations, de préciser leur nature, les diverses expressions de leurs codes, les conditions de leur utilisation ainsi que leurs limites. La représentation, avant d'être un outil de communication, constitue un outil de conception pour organiser l'espace et lui donner une forme. Le recours à des figures codifiées : plan, coupe, élévation, axonométrie, perspectives, etc, vise à présenter une réalité absente et à permettre de percevoir ce qui demeurera caché jusqu'à l'achèvement de la construction