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Titre : Dépistage et prévention des inadaptation scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Prudhommeau Maxime, Auteur Mention d'édition : 3 éd Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd Année de publication : 1979 Collection : Science de l'éducation Importance : 214 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0094-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adaptation scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage
Retardés scolaires
Educational tests and measurements
Design -- Psychological aspectsIndex. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire:
1. Dépistage et prévention
2. Dessin et le graphisme chez l'enfant
3. Examen psychologique par le graphisme batterie de dépistages
4. Planches de référenceDépistage et prévention des inadaptation scolaires [texte imprimé] / Prudhommeau Maxime, Auteur . - 3 éd . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd, 1979 . - 214 p. : ill. ; 24 cm. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0094-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Adaptation scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage
Retardés scolaires
Educational tests and measurements
Design -- Psychological aspectsIndex. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire:
1. Dépistage et prévention
2. Dessin et le graphisme chez l'enfant
3. Examen psychologique par le graphisme batterie de dépistages
4. Planches de référenceRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 024297 159.9 PRU Papier Bibliothèque Centrale SC. sociales Disponible Consultation sur place
Titre : Dynamisez vos réunions Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Josée Couchaère (1954-....), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd Année de publication : impr. 2005 Collection : Management Sous-collection : Les guides Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1726-1 Prix : 12,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "adopter les techniques les plus efficaces, mettre en place des échanges..." et "avec des tests et des exercices pour vous aider à progresser" Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion
Communication dans les organisations
Innovations
Relations humaines -- FormationIndex. décimale : 658.3 Personnel. Facteur humain. Relations humaines Résumé : Vos réunions sont trop fréquentes, trop longues, et parfois infructueuses ? Vous aimeriez qu'elles soient dynamiques, participatives et plus innovantes ? Devenez un animateur capable de faire face à tous les cas de figure en suivant une méthode simple et infaillible pour: Mettre en place les conditions d'une réunion productive. Maîtriser le fonctionnement des petits comme des grands groupes. Gérer sans difficulté les objections et les incidents. L'auteur vous fait partager son expertise et met à votre disposition tous les outils et conseils indispensables pour animer vos réunions avec brio. Note de contenu :
- Mettre tous les atouts de votre côté
- Répondre à un besoin
- Organiser la réunion
- Animer la réunion
- Tirer le meilleur des participants
- Faire face aux imprévus
- Résultats des exercicesISBN 13 : 978-2710117261 Dynamisez vos réunions [texte imprimé] / Marie-Josée Couchaère (1954-....), Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd, impr. 2005 . - 126 p. : ill. ; 21 cm. - (Management. Les guides) .
ISBN : 978-2-7101-1726-1 : 12,90 EUR
La couv. porte en plus : "adopter les techniques les plus efficaces, mettre en place des échanges..." et "avec des tests et des exercices pour vous aider à progresser"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestion
Communication dans les organisations
Innovations
Relations humaines -- FormationIndex. décimale : 658.3 Personnel. Facteur humain. Relations humaines Résumé : Vos réunions sont trop fréquentes, trop longues, et parfois infructueuses ? Vous aimeriez qu'elles soient dynamiques, participatives et plus innovantes ? Devenez un animateur capable de faire face à tous les cas de figure en suivant une méthode simple et infaillible pour: Mettre en place les conditions d'une réunion productive. Maîtriser le fonctionnement des petits comme des grands groupes. Gérer sans difficulté les objections et les incidents. L'auteur vous fait partager son expertise et met à votre disposition tous les outils et conseils indispensables pour animer vos réunions avec brio. Note de contenu :
- Mettre tous les atouts de votre côté
- Répondre à un besoin
- Organiser la réunion
- Animer la réunion
- Tirer le meilleur des participants
- Faire face aux imprévus
- Résultats des exercicesISBN 13 : 978-2710117261 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 050759 658.3 COU Papier Bibliothèque Centrale Management - Gestion Disponible 050885 658.3 COU Papier Bibliothèque Centrale Management - Gestion Disponible 050809 658.3 COU Papier Bibliothèque Centrale Management - Gestion Disponible Encyclopédie des pédagogies pour adultes, Tome 1. Histoire des courants pédagogiques / Dominique Chalvin (1999)
Titre de série : Encyclopédie des pédagogies pour adultes, Tome 1 Titre : Histoire des courants pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Chalvin, Auteur Mention d'édition : 2 éd Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd Année de publication : 1999 Collection : Formation permanente num. 115 Importance : 224 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1346-1 Note générale : La couv. porte en plus : "Séminaires Mucchielli"
Bibliogr. p.215-219. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Éducation permanente
Enseignement -- Méthodes actives
Éducation des adultes
Pédagogie -- Philosophie
Pédagogie -- Méthodologie
Pédagogie -- Histoire
Formateurs (éducation des adultes) -- FormationIndex. décimale : 378.14 Organisation de l'enseignement et des cours Résumé :
0n dénonce avec raison le gaspillage dû à des formations inadaptées et inefficaces : de meilleures méthodes pédagogiques orientées vers des résultats pratiques, adaptées aux objectifs et fondées sur un contrat clair avec des stagiaires qui sont devenus des clients informés et exigeants, représentent une grande partie de la solution à ce grave problème actuel.
Cette encyclopédie en 2 volumes (Tome 1 : Histoire des courants pédagogiques Tome 2 : Méthodes et outils pédagogiques) est un instrument pratique pour aider tous les formateurs (à temps partiel ou permanents) à être ce pédagogue efficace qui sait maîtriser et adapter sa pratique. Il le fait d'autant mieux qu'il peut la situer dans l'ensemble de toutes les approches pédagogiques passées et présentes.
Ce premier tome présente d'abord l'histoire de la pédagogie des origines à nos jours et détaille ensuite les principaux courants qu'inspirent les pratiques pédagogiques actuelles :
• le comportementalisme,
• les neurosciences,
• la systémie,
• les sciences cognitives,
• les relations interpersonnelles,
• la dynamique des groupes.Note de contenu :
* Connaissance du problème.
* Applications pratiques.
* Corrigés des exercices.
* Annexes.Encyclopédie des pédagogies pour adultes, Tome 1. Histoire des courants pédagogiques [texte imprimé] / Dominique Chalvin, Auteur . - 2 éd . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd, 1999 . - 224 p. : ill. ; 24 cm. - (Formation permanente; 115) .
ISBN : 978-2-7101-1346-1
La couv. porte en plus : "Séminaires Mucchielli"
Bibliogr. p.215-219. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation permanente
Enseignement -- Méthodes actives
Éducation des adultes
Pédagogie -- Philosophie
Pédagogie -- Méthodologie
Pédagogie -- Histoire
Formateurs (éducation des adultes) -- FormationIndex. décimale : 378.14 Organisation de l'enseignement et des cours Résumé :
0n dénonce avec raison le gaspillage dû à des formations inadaptées et inefficaces : de meilleures méthodes pédagogiques orientées vers des résultats pratiques, adaptées aux objectifs et fondées sur un contrat clair avec des stagiaires qui sont devenus des clients informés et exigeants, représentent une grande partie de la solution à ce grave problème actuel.
Cette encyclopédie en 2 volumes (Tome 1 : Histoire des courants pédagogiques Tome 2 : Méthodes et outils pédagogiques) est un instrument pratique pour aider tous les formateurs (à temps partiel ou permanents) à être ce pédagogue efficace qui sait maîtriser et adapter sa pratique. Il le fait d'autant mieux qu'il peut la situer dans l'ensemble de toutes les approches pédagogiques passées et présentes.
Ce premier tome présente d'abord l'histoire de la pédagogie des origines à nos jours et détaille ensuite les principaux courants qu'inspirent les pratiques pédagogiques actuelles :
• le comportementalisme,
• les neurosciences,
• la systémie,
• les sciences cognitives,
• les relations interpersonnelles,
• la dynamique des groupes.Note de contenu :
* Connaissance du problème.
* Applications pratiques.
* Corrigés des exercices.
* Annexes.Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 049213 378.14 CHA Papier Bibliothèque Centrale SC. sociales Disponible En bon état Encyclopédie des pédagogies pour adultes, Tome 2. Formation méthodes et outils / Dominique Chalvin (2004)
Titre de série : Encyclopédie des pédagogies pour adultes, Tome 2 Titre : Formation méthodes et outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Chalvin, Auteur Mention d'édition : 3 éd Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd Année de publication : 2004 Collection : Formation permanente num. 116 Importance : 332 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1665-3 Note générale : La couv. porte en plus : "Séminaires Mucchielli"
Bibliogr. p. 325-328. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Formation professionnelle -- Méthodologie
Éducation des adultes
Groupes, Dynamique desIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement.Types d'éducation et de formation Résumé :
On dénonce avec raison le gaspillage dû à des formations inadaptées et inefficaces : de meilleures méthodes pédagogiques orientées vers des résultats pratiques, adaptées aux objectifs et fondées sur un contrat clair avec des stagiaires qui sont devenus des clients informés et exigeants, représentent une grande partie de la solution à ce grave problème actuel.
Cette encyclopédie en 2 volumes (tome 1 : Histoire des courants pédagogiques ; tome 2 : Méthodes et outils pédagogiques) est un instrument pratique pour aider tous les formateurs (à temps partiel ou permanents) à être ce pédagogue efficace qui sait maîtriser et adapter sa pratique. Il le fera d'autant mieux qu'il sera bien informé sur les méthodes existantes et les outils actuellement utilisés en formation.Note de contenu :
* Connaissance du problème.
- Les méthodes pédagogiques et les méthodes andragogiques.
- Les méthodes didactiques.
- Les méthodes suscitant la participation des formés.
...
* Aplications pratiques.
- Les méthodes pédagogiques et les méthodes andragogiques.
- Les méthodes didactiques.
- Les méthodes suscitant la participation des formés.
...Encyclopédie des pédagogies pour adultes, Tome 2. Formation méthodes et outils [texte imprimé] / Dominique Chalvin, Auteur . - 3 éd . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd, 2004 . - 332 p. : ill. ; 24 cm. - (Formation permanente; 116) .
ISBN : 978-2-7101-1665-3
La couv. porte en plus : "Séminaires Mucchielli"
Bibliogr. p. 325-328. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formation professionnelle -- Méthodologie
Éducation des adultes
Groupes, Dynamique desIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement.Types d'éducation et de formation Résumé :
On dénonce avec raison le gaspillage dû à des formations inadaptées et inefficaces : de meilleures méthodes pédagogiques orientées vers des résultats pratiques, adaptées aux objectifs et fondées sur un contrat clair avec des stagiaires qui sont devenus des clients informés et exigeants, représentent une grande partie de la solution à ce grave problème actuel.
Cette encyclopédie en 2 volumes (tome 1 : Histoire des courants pédagogiques ; tome 2 : Méthodes et outils pédagogiques) est un instrument pratique pour aider tous les formateurs (à temps partiel ou permanents) à être ce pédagogue efficace qui sait maîtriser et adapter sa pratique. Il le fera d'autant mieux qu'il sera bien informé sur les méthodes existantes et les outils actuellement utilisés en formation.Note de contenu :
* Connaissance du problème.
- Les méthodes pédagogiques et les méthodes andragogiques.
- Les méthodes didactiques.
- Les méthodes suscitant la participation des formés.
...
* Aplications pratiques.
- Les méthodes pédagogiques et les méthodes andragogiques.
- Les méthodes didactiques.
- Les méthodes suscitant la participation des formés.
...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 049214 371.3 CHA Papier Bibliothèque Centrale SC. sociales Disponible En bon état
Titre : Être un manager communicant : pratique de la communication managériale Type de document : texte imprimé Auteurs : Moine, Jean-François, Auteur ; Colombo, Josette, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd Année de publication : 2008 Collection : Guides pratiques Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1983-8 Note générale : Bibliogr. p. 175 Langues : Français (fre) Mots-clés : Personnel -- Direction
Communication en gestion
Cadres (personnel) -- PsychologieIndex. décimale : 65.012.4 Management. Direction. Techniques et méthodes de gestion Résumé : Réussir dans sa fonction de manager passe par la capacité à bien communiquer ? Or, les tensions, les pressions quotidiennes influent sur la qualité de la communication, ce qui aggrave encore les difficultés relationnelles ?
Ce livre s'attache à faire comprendre pourquoi il est si complexe de bien communiquer et présente un ensemble de ressources, de compétences que chaque manager possède sans le savoir ? Il vous propose de les utiliser pour améliorer et maîtriser votre communication quand tout se complique ?
Vous trouverez également dans ce guide une série de cas et de situations de communication managériale pour s'entraîner et s'approprier les techniques du manager communiquant avec efficacité ?
Cet ouvrage a pour but de favoriser l'appropriation de ressources et de méthodes pour communiquer sur mesure, selon les interlocuteurs et les situations de management ?
C'est souvent dans les situations difficiles que les mots manquent, que les attitudes trahissent ? Ce livre vous aidera à trouver les mots, le ton, les comportements justes qui favorisent le dialogue et font progresser les collaborateurs.Note de contenu : Au sommaire :
1. Pourquoi communiquer est-il si difficile pour un manager ?
2. Comment pratiquer la communication managériale efficacement ?
3. S'entraîner à la communication managérialeÊtre un manager communicant : pratique de la communication managériale [texte imprimé] / Moine, Jean-François, Auteur ; Colombo, Josette, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd, 2008 . - 175 p. : ill. ; 21 cm. - (Guides pratiques) .
ISBN : 978-2-7101-1983-8
Bibliogr. p. 175
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Personnel -- Direction
Communication en gestion
Cadres (personnel) -- PsychologieIndex. décimale : 65.012.4 Management. Direction. Techniques et méthodes de gestion Résumé : Réussir dans sa fonction de manager passe par la capacité à bien communiquer ? Or, les tensions, les pressions quotidiennes influent sur la qualité de la communication, ce qui aggrave encore les difficultés relationnelles ?
Ce livre s'attache à faire comprendre pourquoi il est si complexe de bien communiquer et présente un ensemble de ressources, de compétences que chaque manager possède sans le savoir ? Il vous propose de les utiliser pour améliorer et maîtriser votre communication quand tout se complique ?
Vous trouverez également dans ce guide une série de cas et de situations de communication managériale pour s'entraîner et s'approprier les techniques du manager communiquant avec efficacité ?
Cet ouvrage a pour but de favoriser l'appropriation de ressources et de méthodes pour communiquer sur mesure, selon les interlocuteurs et les situations de management ?
C'est souvent dans les situations difficiles que les mots manquent, que les attitudes trahissent ? Ce livre vous aidera à trouver les mots, le ton, les comportements justes qui favorisent le dialogue et font progresser les collaborateurs.Note de contenu : Au sommaire :
1. Pourquoi communiquer est-il si difficile pour un manager ?
2. Comment pratiquer la communication managériale efficacement ?
3. S'entraîner à la communication managérialeRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 052367 65.012.4 MOI Papier Bibliothèque Centrale Management - Gestion Disponible Consultation sur place PermalinkPermalinkPermalink