| Titre : |
Etudes sur l'enseignement des mathématiques. Vol. 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Robert Morris, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : UNESCO |
| Année de publication : |
1981 |
| Collection : |
L'enseignement des sciences fondamentales |
| Sous-collection : |
Mathématiques |
| Importance : |
140 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-92-3-201779-6 |
| Note générale : |
Notes bibliogr |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mathématiques -- Étude et enseignement
Éducation -- Recherche |
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes et procédés d'enseignement.Types d'éducation et de formation |
| Résumé : |
La présente publication passe en revu sept programmes visant à améliorer l'enseignement des mathématiques dans les écoles de Hongrie, d'Indonésie, du Japon, des Philippines, de la République-Unie de Tanzanie, du Royaume-Uni et de l'URSS, l'objectif étant de faire connaître à un public assez large les conclusions tirées de l'application de ces programmes. |
| Note de contenu : |
Sommaire:
* Les mathématiques dans le secondaire en Hongrie.
* Le système d'enseignement modulaire des mathématiques conçu pour les écoles indonésiennes.
* Les mathématiques dans les écoles secondaires au Japon.
* L'évolution récente de l'enseignement des mathématiques aux Philippines.
* Les mathématiques dans l'enseignement secondaire en République-Unie de Tanzanie.
* Le continuing mathematics projet au Royaume-Uni.
* Le perfectionnement de l'enseignement des mathématiques dans les écoles secondaires générales soviétiques. |
Etudes sur l'enseignement des mathématiques. Vol. 1 [texte imprimé] / Robert Morris, Directeur de publication . - Paris : UNESCO, 1981 . - 140 p. : ill. ; 24 cm. - ( L'enseignement des sciences fondamentales. Mathématiques) . ISBN : 978-92-3-201779-6 Notes bibliogr Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Mathématiques -- Étude et enseignement
Éducation -- Recherche |
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes et procédés d'enseignement.Types d'éducation et de formation |
| Résumé : |
La présente publication passe en revu sept programmes visant à améliorer l'enseignement des mathématiques dans les écoles de Hongrie, d'Indonésie, du Japon, des Philippines, de la République-Unie de Tanzanie, du Royaume-Uni et de l'URSS, l'objectif étant de faire connaître à un public assez large les conclusions tirées de l'application de ces programmes. |
| Note de contenu : |
Sommaire:
* Les mathématiques dans le secondaire en Hongrie.
* Le système d'enseignement modulaire des mathématiques conçu pour les écoles indonésiennes.
* Les mathématiques dans les écoles secondaires au Japon.
* L'évolution récente de l'enseignement des mathématiques aux Philippines.
* Les mathématiques dans l'enseignement secondaire en République-Unie de Tanzanie.
* Le continuing mathematics projet au Royaume-Uni.
* Le perfectionnement de l'enseignement des mathématiques dans les écoles secondaires générales soviétiques. |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheEtudes sur l'enseignement des mathématiques. Vol. 1 (1981)
