Titre : |
La planification de l'enseignement : évaluation des coûts |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
J. Vaizey, Auteur ; J.D. Chesswas, Auteur |
Editeur : |
Paris : UNESCO: Institut international de planification de l'éducation |
Année de publication : |
1968 |
Collection : |
Principes de la planification de l'éducation num. 6 |
Importance : |
65 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
21 cm |
Note générale : |
Annexes |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Éducation -- Planification
Éducation -- Coût |
Index. décimale : |
37.01 Bases fondamentales de l'éducation. Théorie de l'éducation. Politique de l'éducation. |
Résumé : |
Les brochures de cette collection sont destinées principalement à deux groupes de lecteurs: ceux qui occupent déjà des fonctions dans l'administration et la planification de l'éducation, ou qui s'y préparent, surtout dans les pays en voie de développement; et d'autres moins spécialisés "hauts fonctionnaires et hommes politiques, par exemple" qui cherchent à connaître de façon plus générale le mécanisme de la planification de l'éducation et les moyens de l'utiliser avec profit pour le développement national général. Ces brochures sont, de ce fait, destinées soit à l'étude individuelle, soit à des cours de formation. |
Note de contenu : |
Sommaire:
* Importance de l'évaluation des coûts.
* Comment évaluer un coût- choix des bases de l'évaluation.
* Les éléments du prix de revient de l'enseignement.
* Quelques problèmes internes- celui des investissements en particulier.
* Répartition des coûts.
* Complexité de l'atypique.
* Comparaisons internationales.
* Le choix des priorités- à qui revient-il?
* Sur quelle durée calculer les coûts? Les principales variables financement et comptabilité.
* L'administration de l'enseignement et son développement.
* Financement de l'enseignement.
* Choix d'une unité.
... |
La planification de l'enseignement : évaluation des coûts [texte imprimé] / J. Vaizey, Auteur ; J.D. Chesswas, Auteur . - Paris : UNESCO: Institut international de planification de l'éducation, 1968 . - 65 p. : ill. ; 21 cm. - ( Principes de la planification de l'éducation; 6) . Annexes Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Éducation -- Planification
Éducation -- Coût |
Index. décimale : |
37.01 Bases fondamentales de l'éducation. Théorie de l'éducation. Politique de l'éducation. |
Résumé : |
Les brochures de cette collection sont destinées principalement à deux groupes de lecteurs: ceux qui occupent déjà des fonctions dans l'administration et la planification de l'éducation, ou qui s'y préparent, surtout dans les pays en voie de développement; et d'autres moins spécialisés "hauts fonctionnaires et hommes politiques, par exemple" qui cherchent à connaître de façon plus générale le mécanisme de la planification de l'éducation et les moyens de l'utiliser avec profit pour le développement national général. Ces brochures sont, de ce fait, destinées soit à l'étude individuelle, soit à des cours de formation. |
Note de contenu : |
Sommaire:
* Importance de l'évaluation des coûts.
* Comment évaluer un coût- choix des bases de l'évaluation.
* Les éléments du prix de revient de l'enseignement.
* Quelques problèmes internes- celui des investissements en particulier.
* Répartition des coûts.
* Complexité de l'atypique.
* Comparaisons internationales.
* Le choix des priorités- à qui revient-il?
* Sur quelle durée calculer les coûts? Les principales variables financement et comptabilité.
* L'administration de l'enseignement et son développement.
* Financement de l'enseignement.
* Choix d'une unité.
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