| Titre : |
Techologie éducative et audio-visuel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
T. Decaigny, Auteur |
| Mention d'édition : |
3e éd. rev. et compl |
| Editeur : |
Paris : Nathan |
| Année de publication : |
1975 |
| Collection : |
Education 2000 |
| Importance : |
189 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 185-186 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Technologie éducative
Enseignement -- audio-visuel
Méthodologie de production |
| Index. décimale : |
371.333 Méthodes audiovisuelles. |
| Résumé : |
Cet ouvrage est le reflet, est bien autrement délicate: introduire techniques et méthodes révolutionnaires par nature dans des systèmes éducatifs traditionnels, lutter contre la routine et une certaine pesanteur pédagogique, convaincre des masses d'enseignants parmi lesquels les "adeptes" de solutions nouvelles ne sont pas légions, remédier au sous-équipement de nombreuse écoles, limiter le suréquipement incohérent de certaines autre. |
| Note de contenu : |
Au sommaire:
1. De l'audio-visuel à la technologie éducative
2. Production en circuit fermé et technologie
3. Méthodologie de la production
4. Méthodologie de l'auto-observation
5. Y a-t-il une méthodologie de l'audio-visuel?
6. Le choix de moyens
7. Quelques moyens audio-visuels
8. L'audio-visuel et les techniques d'enquête et de reportage
... |
Techologie éducative et audio-visuel [texte imprimé] / T. Decaigny, Auteur . - 3e éd. rev. et compl . - Paris : Nathan, 1975 . - 189 p. : ill. ; 21 cm. - ( Education 2000) . Bibliogr. p. 185-186 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Technologie éducative
Enseignement -- audio-visuel
Méthodologie de production |
| Index. décimale : |
371.333 Méthodes audiovisuelles. |
| Résumé : |
Cet ouvrage est le reflet, est bien autrement délicate: introduire techniques et méthodes révolutionnaires par nature dans des systèmes éducatifs traditionnels, lutter contre la routine et une certaine pesanteur pédagogique, convaincre des masses d'enseignants parmi lesquels les "adeptes" de solutions nouvelles ne sont pas légions, remédier au sous-équipement de nombreuse écoles, limiter le suréquipement incohérent de certaines autre. |
| Note de contenu : |
Au sommaire:
1. De l'audio-visuel à la technologie éducative
2. Production en circuit fermé et technologie
3. Méthodologie de la production
4. Méthodologie de l'auto-observation
5. Y a-t-il une méthodologie de l'audio-visuel?
6. Le choix de moyens
7. Quelques moyens audio-visuels
8. L'audio-visuel et les techniques d'enquête et de reportage
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