| Titre : | L'activité mathématique dans l'enseignement des fractions |
| Auteurs : | Desjardins, Michel., Auteur ; Hétu, Jean-claude., Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Montréal : Presses de l'université du Québec, 1974 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-7770-0101-1 |
| Format : | 147 p. / ill. / 25 cm. |
| Langues : | Français |
| Index. décimale : | 51 (Mathématiques) |
| Tags : | Fractions -- Étude et enseignement |
| Note de contenu : |
Sommaire :
1.Références théoriques et recherche en didactique - Choix d'un cadre théorique général - La fraction dans trois disciplines de référence - Méthodologie pour l'analyse de la fraction de l'enfant 2.Analyse de la fraction dans le contexte de l'enseignement traditionnel - La stratégie traditionnelle d'enseignement des fractions - La construction de la fraction-quantité par l'enfant - De la fraction-quantité à la fraction-relation - Conclusion 3.Analyse des activités de mise en relation - Élargissement du schème de référence théorique - Les activités de mise en relation en situation didactique - Hypothèse-cadre pour le développement des entiers et des rationnels 4.Projections didactiques - Situations - problèmes types - Prolongements didactiques des hypothèses de la recherche |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat_Exemplaire |
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| 51 DES | Papier | Bibliothèque Annexe | Mathématiques | Disponible | En bon état |
| 51 DES | Papier | Bibliothèque Annexe | Mathématiques | Disponible | En bon état |
| 51 DES | Papier | Bibliothèque Annexe | Mathématiques | Disponible | En bon état |
| 51 DES | Papier | Bibliothèque Centrale | Mathématiques | Disponible | En bon état |
| 51 DES | Papier | Bibliothèque Centrale | Mathématiques | Disponible | En bon état |
