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La formation au coeur de la pratique / Charlier , Evelyne ; Charlier , Bernadette

Public ISBD Titre : La formation au coeur de la pratique : analyse d'une formation continuées d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlier , Evelyne, Auteur ; Charlier , Bernadette, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1998 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 133 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2816-6 Note générale : Bibliogra.p.123-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  professionnelle Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Résumé : Concevoir une formation continuée d'enseignants qui participe au développement professionnel des enseignants et qui les aide à innover,tel est le défi posé aux formateurs d'enseignants aujourd'hui. Cet ouvrage décrit et analyse une tentative de réponse possible:une formation longue d'instituteurs à l'analyse de leurs pratiques à l'occasion du développement d'un produit pédagogique. Note de contenu : Table des matières: Chapitre 1:Qu'est-ce qu'enseigner Chapitre 2:Quels apprentissages en formation continuée Chapitre 3:Formation continuée:une formation d'adultes Chapitre 4:Une recherche-action-formation Chapitre 5:Une recherche-action-formation:la facette recherche ... La formation au coeur de la pratique : analyse d'une formation continuées d'enseignants [texte imprimé] / Charlier , Evelyne, Auteur ; Charlier , Bernadette, Auteur . - De Boeck & Larcier, 1998 . - 133 p. : ill. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) . ISBN : 978-2-8041-2816-6 Bibliogra.p.123-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  professionnelle Index. décimale : 371.13 Formation des professeurs et des éducateurs.Formation professionnelle pratique Résumé : Concevoir une formation continuée d'enseignants qui participe au développement professionnel des enseignants et qui les aide à innover,tel est le défi posé aux formateurs d'enseignants aujourd'hui. Cet ouvrage décrit et analyse une tentative de réponse possible:une formation longue d'instituteurs à l'analyse de leurs pratiques à l'occasion du développement d'un produit pédagogique. Note de contenu : Table des matières: Chapitre 1:Qu'est-ce qu'enseigner Chapitre 2:Quels apprentissages en formation continuée Chapitre 3:Formation continuée:une formation d'adultes Chapitre 4:Une recherche-action-formation Chapitre 5:Une recherche-action-formation:la facette recherche ...

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Etat_Exemplaire
043620	371.13 CHA	Papier	Bibliothèque Centrale	SC. sociales	Disponible