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Philosophie
Dans le rayon Philosophie il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Logique.Epistémologie. Théorie de la connaissance logique | Nature de la moralité. loi morale | Non classé | |
Philosophie de l'ésprit métaphysique |
The nature of engineering / Rogers G. F. C.
Titre : The nature of engineering : a philosophy of technology Type de document : texte imprimé Auteurs : Rogers G. F. C., Auteur Editeur : London : Macmillan Année de publication : 1983 Importance : 105 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-333-34741-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Philosophy. Index. décimale : 165 Théorie de la connaissance. Epistémologie Résumé : This book is a contribution to the debate about the profound impact of technology on our lives, the ethical problems arising therefrom, and the ways in which society can exercise control. In democracy, such control is likely to be effective only when the public, civil service and politicians have a clear idea as to the nature of engineering and of the conditions under which new technologies develop. Note de contenu :
Sommaire :
1 - Introduction
2 - The history of technology and science
3 - Scientific and technological explantation
4 - Creativity and engineering design
5 - Choice of technological futures
6 - Control of technology
7 - A summing up - and speculationThe nature of engineering : a philosophy of technology [texte imprimé] / Rogers G. F. C., Auteur . - London : Macmillan, 1983 . - 105 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-333-34741-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Philosophy. Index. décimale : 165 Théorie de la connaissance. Epistémologie Résumé : This book is a contribution to the debate about the profound impact of technology on our lives, the ethical problems arising therefrom, and the ways in which society can exercise control. In democracy, such control is likely to be effective only when the public, civil service and politicians have a clear idea as to the nature of engineering and of the conditions under which new technologies develop. Note de contenu :
Sommaire :
1 - Introduction
2 - The history of technology and science
3 - Scientific and technological explantation
4 - Creativity and engineering design
5 - Choice of technological futures
6 - Control of technology
7 - A summing up - and speculationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 035207 165 ROG Papier Bibliothèque Centrale Philosophie Disponible Théorie de l'apprentissage / Stéphane Boucheron
Titre : Théorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Boucheron, Auteur Editeur : Paris : Hermès Science Année de publication : 1992 Collection : Langue, raisonnement, calcul, ISSN 0988-0569 Importance : 338 p. Présentation : ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86601-300-4 Note générale : Bibliogr.-Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Intelligence artificielle
Psychologie de l'apprentissage
Intelligence artificielle
Statistique mathématique
Complexité de calcul (informatique)
ApprentissageIndex. décimale : 165.19 Types de connaissances(mytique, scientifique, cognitive) Résumé : Expose les principaux résultats obtenus sur le modèle de Valiant issus de la théorie des probabilités et de celle de la complexité. Note de contenu : Sommaire:
*De la notion naïve à l'approche formelle
-Le modèle de valiant ou l'apprentissage pac
*Complexité calculatoire des problèmes d'apprentissage
*Explorer l'ensemble des classes prédictibles
-Un essai d'interprétation
*Situation des théories formelles
*Théories formelles et nativisme
*Règles, recherches formelles et apprentissageThéorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs [texte imprimé] / Stéphane Boucheron, Auteur . - Hermès Science, 1992 . - 338 p. : ill. ; 24 cm.. - (Langue, raisonnement, calcul, ISSN 0988-0569) .
ISBN : 978-2-86601-300-4
Bibliogr.-Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Intelligence artificielle
Psychologie de l'apprentissage
Intelligence artificielle
Statistique mathématique
Complexité de calcul (informatique)
ApprentissageIndex. décimale : 165.19 Types de connaissances(mytique, scientifique, cognitive) Résumé : Expose les principaux résultats obtenus sur le modèle de Valiant issus de la théorie des probabilités et de celle de la complexité. Note de contenu : Sommaire:
*De la notion naïve à l'approche formelle
-Le modèle de valiant ou l'apprentissage pac
*Complexité calculatoire des problèmes d'apprentissage
*Explorer l'ensemble des classes prédictibles
-Un essai d'interprétation
*Situation des théories formelles
*Théories formelles et nativisme
*Règles, recherches formelles et apprentissageExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Etat_Exemplaire 042707 165.19 BOU Papier Bibliothèque Centrale Philosophie Disponible